韓国の英語「家庭学習」と母語保護☆まず日本で

タイ人「日本人ってどうしてこんなに英語ができないの、外国に優秀な人を流出したくないから、低賃金労働者を外国で仕事させたくないから、低階層の人たちが英語が得意になったら自分たちの子弟が活躍できないから…庶民にはレベルの低い英語でとどめるよう…」教育、生徒、カリキュラム。メディアより実感の五感は素晴らしいと思いました。
で、しかも私のひどい英語でも、「こんなにコミュニケーションが取れる英語を話す日本人は珍しい」と。いや、英語が私よりうまい日本人はたくさんいらしたのだろうと思いますが、ヘタでもコミュニケーションしたい私の英語のほうが好感度が高いようでした。このかたにとって。
さて、なぜタイかというと、日本同様植民地経験がなかった国。

というところから始めたかったので。

韓国…。コリア半島時代は、事実上中国の属国だったり、日本に寄っていた頃は今のブータンとインドのような関係だったり、ロシア領にあたる地域は今の北朝鮮と文化共有があったりと。

さて、この記事を読んで複合的な思い。
英語早期教育の弊害は、

★現状、授業先取りの教育熱心さ

★日本統治時代に母語が後回しになった反省かとも。

★優秀人材海外流出

★母語習得レベルダウン

☆ごめんなさい…母語で教育できない環境のみなさん
強制された言語でしか学習できない…悲しすぎます。
言いたいことありますが。

☆ごめんなさい…母語を政治的に消されていこうとされて抵抗しているみなさん
香港のみなさん…ごめんなさい…広東語は普通語とは別言語だと言い続けますから…がんばってね。
☆ヒンディ語ドラえもんに物言いしたバングラデシュ人のみなさま
ベンガル語吹き替えがベストなので圧力かけましょうね。

で、韓国の英語校外の塾学習問題…どっといきましたね。　　　　　　　　

でも、日本とは事情が違いますね。